Que son los gases de efecto invernadero para niños

Proceso de efecto invernadero

La mayor parte de nuestro aire son moléculas de nitrógeno y oxígeno, que no atrapan el calor. Sólo una pequeña parte de nuestro aire son gases de efecto invernadero, pero tienen un gran impacto. Los gases de efecto invernadero son el vapor de agua, el metano, el ozono, el óxido nitroso y el dióxido de carbono.

Una parte del dióxido de carbono (CO2) del aire es natural. La presencia de algunos gases de efecto invernadero en el aire mantiene la temperatura lo suficientemente cálida para las plantas y los animales. Sin embargo, puede haber demasiado de algo bueno. La gente ha estado añadiendo más dióxido de carbono al aire quemando carbón, petróleo y gas. Esto calienta la Tierra.

Las plantas utilizan el dióxido de carbono y la luz solar para alimentarse y crecer. El carbono pasa a formar parte de la planta. Las plantas que mueren y quedan enterradas pueden convertirse en combustibles fósiles como el carbón y el petróleo a lo largo de millones de años. Cuando quemamos combustibles fósiles, el carbono llega rápidamente a la atmósfera en forma de dióxido de carbono.

Qué es el efecto invernadero para la clase 5

Aunque esta pregunta de la ROE no aborda las sustancias de importancia radiativa ni el albedo, ambos factores son importantes para comprender el equilibrio energético del planeta y las formas en que las actividades humanas pueden afectar a dicho equilibrio.2Gases de efecto invernadero y sus fuentes

Algunos gases de efecto invernadero se emiten exclusivamente a partir de actividades humanas (por ejemplo, los halocarbonos sintéticos). Otros se producen de forma natural, pero se encuentran en niveles elevados debido a los aportes humanos (por ejemplo, el dióxido de carbono). Las fuentes antropogénicas proceden de actividades relacionadas con la energía (por ejemplo, la combustión de combustibles fósiles en los sectores de la electricidad y el transporte), la agricultura, el cambio de uso del suelo, las actividades de gestión y tratamiento de residuos y diversos procesos industriales. Los principales gases de efecto invernadero son el dióxido de carbono, el metano, el óxido nitroso y diversas sustancias químicas sintéticas.

Cada gas de efecto invernadero tiene una capacidad diferente de absorber calor en la atmósfera, debido a diferencias en la cantidad y el tipo de energía que absorbe, y un “tiempo de vida” diferente, o tiempo que permanece en la atmósfera.

Efecto invernadero

Hablar del cambio climático con nuestros hijos puede resultar difícil para muchos padres. Es natural querer proteger a los niños de daños y preocupaciones. Pero si su hijo tiene cierta edad, lo más probable es que ya esté oyendo hablar del cambio climático, ya sea en el colegio, en Internet o a través de sus amigos.

Como es lógico, los niños pueden sentir muchas emociones en relación con el cambio climático, como ansiedad, miedo, tristeza y enfado, que son reacciones muy naturales ante algo tan incierto y devastador como el cambio climático.

Nadie tiene todas las respuestas sobre el cambio climático y no pasa nada si tú tampoco las tienes. Hay muchos recursos fiables en Internet, como charlas, vídeos y artículos, que pueden ayudarte a repasar los conocimientos científicos. La NASA dispone de excelentes recursos para niños sobre el tema. Habla con otros padres para saber cómo abordan el tema con sus hijos.

Para iniciar la conversación sobre el cambio climático con tu hijo, averigua lo que ya sabe y cómo se siente al respecto. Quizá se sorprenda de lo mucho que su hijo ya sabe y puede expresar. Aproveche para escuchar sus temores y esperanzas para el planeta. Dedícale toda tu atención y no descartes ni trates de minimizar sus preocupaciones. Hazles saber que siempre pueden acudir a ti para hablar de cualquier cosa.

Fuentes de gases de efecto invernadero

Un gas de efecto invernadero es un gas que refleja la radiación que emite la Tierra e impide que se pierda en el espacio. Esto hace que la Tierra esté más caliente de lo que estaría sin gases de efecto invernadero. Es lo que se denomina “efecto invernadero”.

La mayoría de los gases de efecto invernadero son naturales: el vapor de agua es el más común y causa la mayor parte del efecto invernadero en la Tierra. Otros gases de efecto invernadero son el dióxido de carbono, el metano, el óxido nitroso, el clorofluorocarbono y el ozono.

Sin los gases de efecto invernadero, la vida tal y como la conocemos probablemente no sería posible en la Tierra, ya que el calor es importante para la vida. Las emisiones naturales de gases de efecto invernadero varían. Por ejemplo, las grandes erupciones volcánicas que crearon las Trampas Siberianas hace un cuarto de billón de años pueden haber liberado suficientes gases como para causar en parte el evento de extinción del Pérmico-Triásico que acabó con la mayor parte de la vida en la Tierra.

Sin embargo, los seres humanos están añadiendo gases de efecto invernadero a la atmósfera. Esto hace que la temperatura media del planeta aumente al aumentar el efecto invernadero. El gas de efecto invernadero más importante que los seres humanos añaden a la atmósfera es el dióxido de carbono, que actualmente representa alrededor del 0,04% de la atmósfera. El dióxido de carbono se libera cuando las personas queman combustibles fósiles, como petróleo, carbón y gas natural. Las emisiones de dióxido de carbono proceden sobre todo del transporte, la energía y las industrias. La mayor parte procede de la quema de combustibles fósiles para producir calor y electricidad: pero si nos fijamos en dónde se utiliza la electricidad, la mayor parte corresponde a la industria. Según la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, las emisiones asociadas a la ganadería suman 7,1 gigatoneladas (GT) de dióxido de carbono equivalente (CO2-eq) al año, es decir, el 14,5% de todas las emisiones de gases de efecto invernadero de origen humano. Esta cifra es superior al 13% anual procedente del transporte mundial (incluidos todos los automóviles y aviones).